TESOL给未来的你带来了什么?

作者:TESOL In China来源:TESOL总部网址:http://tesolinchina.com

     一个有趣的事实:你不能仅仅通过听我说话就知道我来自加泰罗尼亚的哪个地区。在这种情况下,人们会想到“结局好就一切都好”这句话。我最终把这变成了一个教授我祖国不同方言和地区的机会——一名TESOL英语教师。


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改善你的教学经验

      TESOL课程的主要目的无非是为您提供各种各样的选项,您可以将这些选项纳入教学中。从学习如何有效地管理教室、规划TESOL课程或设计新游戏,到学习方法和技能需要根据每个学生的年龄范围、学生的需求甚至国籍量身定制。

      我不得不说,当我开始TESOL教学时,我确实很难处理整个课堂安排问题。有几次,我在一个相当小的房间里上了一堂将近20人的课,我花了一段时间才来到一个对我的学生和我自己来说都很自然、很有帮助的地方。

教师与学习者:两个概念最好被视为一对相互作用的概念

      TESOL“教师”和“学习者”是两个通常单独评估的概念,但它们在本质上并不陌生。“教师”的概念离不开“学生”的概念,因此,这两者是内在统一的。更好地理解是什么造就了一个好学生,还是一个好老师,可以分别提高你的学习和TESOL教学经验。

成为更好的学习者

      不久前,自从我在语言学校开始教英语以来,我发现自己第一次上课。我忍不住分析了老师的每一个动作和句子。我一直在想:她说的话如何影响我的学习经历?这项活动进入了什么课程阶段?课堂性格如何帮助学习过程?一切都有原因!我希望你能找到乐趣。

      作为一名TESOL教师,我相信没有愚蠢的问题,意识到这一点,我可以更容易地寻求帮助和询问,而不会感到羞愧。

记住你作为学生的角色

      你还记得你还是学生的时候是什么样子吗?深呼吸,开始一段回到过去的旅程。问问自己:当我还是一名学生时,我感觉如何?什么对我有效,什么对我无效?是什么激励了我?我的注意力跨度是多少?

      记住自己作为学生的日子,可以帮助你更容易地理解学生目前所经历的困难。我坚信,我们每个人在生活中都是永久的学生,而你们是小学生、大学生、非正规教育学生、女儿、朋友、家长等等。关键是,我们经常忘记生活就是学习,我们不断地学习新事物,发现新的视野。所以,你有无限的学习潜力,可以成为最好的老师。

      我们一直在努力改进我们的TESOL英语教学方法,寻找能让学生受益的新工具。如果我们密切关注新的正确的事物并为之努力,一定会发现自己不一样的潜能。



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