随着新冠肺炎大流行持续到2022年肆虐全球，而且没有明显的消退迹象，现在TESOL教师们还面临着额外的负担。这种压力来自于为TESOL网络课程设计有效的课程。正如我们今天所知，新的常态要求我们呆在家里，并采取一切预防措施以避免传染。
这就引出了一个问题：如何为在线TESOL课程设计有效的课程？有那么简单吗？在这篇文章中，我将尝试回答这两个问题，同时提供六个最重要的提示，它们可能会帮助您为您的TESOL在线课程创建精湛而有趣的课程。
有效TESOL在线课程的原因
让我们从探索设计有效的TESOL在线课程的原因开始。当然，第一个问题是，任何教育机构都不希望学生因为这一流行病而落后。因此，他们中的大多数人已经开始了网络课程，这为人们提供了一个很好的机会成为一名TESOL在线教师，对具体学科有较好的认识。不幸的是，并不是每个TESOL老师都具备在线辅导所需的技能。第二个问题是，在大多数情况下，父母也忙于在家工作。因此，他们没有足够的时间给即将入学的孩子们上基础课程。第三，也是最大的障碍是频繁的干扰影响在线学习。电话、电视节目和长期缺课影响着孩子们的注意力范围。鉴于这些情况，TESOL教师几乎必须为他们的TESOL在线课程设计有效的课程。
6+小贴士让你的TESOL在线课程更有效
如何设计有效的TESOL在线课程，真正帮助学生？以下是一些可以帮助你的小窍门。你可以根据你的学生的年龄和他们的需要来调整这些技巧。
保持简单
让你的TESOL课程简单而有趣。这是我能为任何认真为学生设计有效的TESOL在线课程的老师提供的第一条建议。只教那些真正需要学生进步的东西，而不是把理论和其他以后没用的东西深入到这个话题中去。对于由于流感大流行而被迫休息的学习者来说，更快地记住简单的事情就更容易了。这就需要在真正开始TESOL在线课程之前做一些准备。你必须找出什么是真正重要的，并找到有效的方法和方法，让学生记住你的功课。
叙述自己的经历
每个人都喜欢故事。连我都喜欢听现实生活的故事。因此，要设计一个有效的TESOL在线课程，讲述你自己在学校学习同一科目的经历。谈谈你将面临的挑战，以及你如何克服这些挑战。这鼓励学生认同你是他们的老师，并提出他们在学习过程中所面临的问题。您可以单独或作为一个类来解决这些问题。讲述自己的经历对于在在线导师和学生之间建立联系有很大的帮助--这是非常重要的，而且通常只有在离线的TESOL课堂学习中才有可能。
让父母参与学习
这听起来可能有点离谱，但至少值得与家长--学生的父母--一起上一堂TESOL在线课程。你可以通过向家长而不是学生提问来使TESOL课堂变得有趣。事实上，你可以在课后举行一场小测验比赛，看看哪个家长和学生队赢了。这也鼓励家长们努力让在线课程更有趣，更吸引学生。然而，当父母没有在家工作时间的时候，要小心地上这样的课.这将吸引他们参加。
分配更多项目
众所周知，学生通过专题学习任何科目都会更快.你可以把TESOL课堂上的项目分配给学生，而不是普通的家庭作业。这会在学生中引起更多的兴趣，因为一般来说，每个学习者都会发现家庭作业是一种必要的邪恶。另一方面，项目是不同的。他们允许学生在项目中使用自己的和固有的技能。他们的创造力在公开场合显现出来。他们的缺点也是如此。这可以帮助你作为一名TESOL教师，特别关注那些在学习一堂课时需要修补某些灰色地带的学生。
就TESOL课程进行在线辩论
在学生之间就你在一周或前一周所教的TESOL课程进行辩论。你可以把学生分成两个或两个以上的小组，让他们和你，老师，作为主持人进行辩论。举行辩论的最大好处之一是，所有学生都必须参与并说出他们所知道的。作为主持人，当学生在你的课上出错时，你可以纠正他们。这使得学习变得更有趣。因为每个学生都想展示他们的知识，你将有足够的机会在必要的地方纠正他们。
不要使用新闻阅读器模式
一些TESOL在线教师犯的最大错误是使用了我所描述的新闻阅读器模式。这意味着TESOL教师将仅仅分享屏幕或白板上的视频和教学。这往往会让学生感到厌烦，分散他们对你功课的注意力。相反，只在绝对必要时才使用诸如屏幕共享和白板之类的资源。确保所有学生都尽可能多地在他们的电脑屏幕上看到你。并在课内提问，以确保没有学生打瞌睡或让位于分心。
正如你所看到的，这些六条以上的技巧很简单。然而，你一定要付出额外的努力来为网上TESOL教学设计有效的课程。然而，你的努力可以结出硕果，帮助学生和你。
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